ВВЕДЕНИЕ.. 4
1. Аналитическая часть.. 6
1.1. Технико-экономическая характеристика предметной области и предприятия. Анализ деятельности «КАК ЕСТЬ». 6
1.1.1. Характеристика МОУ СОШ №3. 6
1.1.2. Организационная структура управления предприятием.. 9
1.2. Характеристика комплекса задач, задачи и обоснование необходимости автоматизации 13
1.2.1. Выбор комплекса задач автоматизации и характеристика существующих бизнес процессов 13
1.2.2. Определение места проектируемой задачи в комплексе задач и ее описание. 17
1.2.3. Анализ системы обеспечения информационной безопасности и защиты информации 21
1.3. Анализ существующих разработок и выбор стратегии автоматизации «КАК ДОЛЖНО БЫТЬ». 23
1.3.1. Анализ существующих разработок для автоматизации задачи. 23
1.3.2. Выбор и обоснование стратегии автоматизации задачи. 25
1.3.3. Выбор и обоснование способа приобретения ИС для автоматизации задачи. 27
1.4. Обоснование проектных решений. 28
1.4.1. Обоснование проектных решений по техническому обеспечению.. 28
1.4.2. Обоснование проектных решений по информационному обеспечению.. 29
1.4.3. Обоснование проектных решений по программному обеспечению.. 31
2. Проектная часть.. 36
2.1. Разработка проекта автоматизации. 36
2.1.1. Этапы жизненного цикла проекта автоматизации. 36
2.1.2. Ожидаемые риски на этапах жизненного цикла и их описание. 43
2.2. Информационное обеспечение задачи. 46
2.2.1. Информационная модель и её описание. 46
2.2.2. Используемые классификаторы и системы кодирования. 48
2.2.3. Характеристика нормативно-справочной, входной и оперативной информации. 50
2.2.4. Характеристика результатной информации. 55
2.3. Программное обеспечение задачи. 57
2.3.1. Общие положения (дерево функций и сценарий диалога). 57
2.3.2. Характеристика базы данных. 59
2.3.3. Структурная схема пакета (дерево вызова программных модулей). 64
2.3.4. Описание программных модулей. 66
2.4. Контрольный пример реализации проекта и его описание. 67
3. Обоснование экономической эффективности проекта.. 80
3.1 Выбор и обоснование методики расчёта экономической эффективности. 80
3.2 Расчёт показателей экономической эффективности проекта. 83
Заключение. 85
Список использованной литературы... 87
Приложение 1. Макеты документов. 90
Приложение 2. Листинг программы... 94
Приложение 3. Экранные формы... 102
Актуальность темы исследования. Современные информационные технологии сегодня достигли высокого уровня. Их применение в различных сферах деятельности позволяет значительно облегчить труд человека, автоматизировать многие процессы, выполняемые человеком, получать информацию, которая без автоматизации была не доступна.
Большинство из существующих систем учета успеваемости носят либо универсальный характер и не учитывают специфику работы конкретного учебного заведения, либо являются встроенными в общую систему управления конкретного учебного заведения.
Реформирование системы образования обуславливает возрастание требований к качеству управления учебной, методической, научной и воспитательной работ. Одной из важных составляющих такого управления является система контроля успеваемости...
Подводя итог проделанной работе, хочется отметить успешное выполнение поставленной цели дипломного проекта: разработана система автоматизированного контроля знаний обучающихся, использующая возможности и имеющиеся информационные хранилища существующего электронного представительства МОУ СОШ №3. Стоит отметить, что такой подход позволил реализовать полный требуемый функционал системы, при этом риски умышленного и случайного нанесения вреда внутриорганизационным информационным системам сведены к минимуму...